CEMEA de Haute Normandie

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Education aux médias

Développer le NUMÉRIQUE pour l’éducation et la citoyenneté

Les Ceméa réaffirment que les actions éducatives liées au numérique doivent être construites dans une vision démocratique de l’espace public conforme à la déclaration des Droits de l’homme et du citoyen et de la Convention internationale des Droits de l’enfant. Elles nécessitent une approche ouverte et multi-acteurs.trices, ancrée dans une éducation critique aux médias et à l’information. La Refondation de l’école, la mise en place du Plan numérique pour l’Éducation, des politiques éducatives territoriales… sont autant de leviers pour former des jeunes citoyens « acteurs et auteurs » dans une société de l’information et de la communication.
Plus globalement la massification des outils numériques dans l’ensemble des champs éducatifs, sociaux et politiques pose des défis autant démocratiques que culturels.
C’est pourquoi l’éducation aux environnements numériques doit s’appuyer sur l’analyse critique des risques et des potentialités.